Comment pérenniser l’entrepreneuriat universitaire après les projets

Les dispositifs d’entrepreneuriat universitaire deviennent réellement utiles lorsque l’institution peut les faire fonctionner après le départ du projet, du bailleur ou du champion initial.

Synthèse de praticien issue d’une expérience documentée ; elle n’est pas présentée comme une formule universelle.

Construire une chaîne, pas un centre isolé

Relier sensibilisation, idéation, incubation, coaching, compétences, employabilité et partenariats externes.

Transférer la capacité avant la responsabilité

Une passation exige des méthodes, outils, critères, routines et suffisamment de pratique.

Clarifier les rôles

Référents, coachs, jurys, structures de carrière, transfert et partenaires doivent savoir qui décide et qui accompagne.

Mesurer ce que l’institution sait désormais faire

La vraie question est la capacité à reproduire, former de nouveaux acteurs, évaluer et adapter.

Construire l’appropriation locale

La transférabilité consiste à préserver le mécanisme tout en adaptant la forme au contexte.

Implication

Il faut concevoir le mécanisme institutionnel en même temps que l’activité de projet afin que l’innovation devienne une capacité transférable.

Discuter d’un contexte institutionnel