Que doit-il rester quand le financement externe s’arrête ?

La fin d’un financement est un test utile : qu’est-ce que l’institution sait faire seule qu’elle ne savait pas faire avant ?

Synthèse de praticien issue d’une expérience documentée ; elle n’est pas présentée comme une formule universelle.

Personnes

Les équipes internes ont-elles acquis du jugement et de l’autonomie, pas seulement suivi une formation ?

Processus

Existe-t-il des routines, grilles, contrats, parcours ou mécanismes de gouvernance réellement utilisables ?

Outils

Les méthodes sont-elles adaptées, comprises et appropriées localement ?

Relations

L’institution peut-elle encore mobiliser entreprises, financeurs, mentors et partenaires ?

Renouvellement

Le système peut-il former de nouvelles personnes, s’adapter et s’améliorer ?

Implication

Il faut concevoir le mécanisme institutionnel en même temps que l’activité de projet afin que l’innovation devienne une capacité transférable.

Discuter d’un contexte institutionnel